为进一步优化博士研究生生源结构,提高博士研究生培养质量,选拔具有较强科研能力和学术发展潜力的优秀硕士研究生攻读博士学位,根据《西北大学关于做好2027年“硕博连读”研究生选拔工作的通知》,结合区域国别学院学科特点和研究生培养实际,制定本实施细则。
一、工作原则与组织领导
(一)坚持公平公正、严格标准、全面考察、择优选拔、程序规范的原则,注重申请人的学术基础、科研能力、创新意识和学术发展潜力。
(二)学院成立包括书记、院长和分管研究生工作的副院长在内的研究生招生工作领导小组,负责制定选拔工作方案,审定资格审查结果、考核结果和拟录取名单,统筹处理选拔过程中的有关事项。
(三)学院成立5人资格审查小组,组长由分管研究生工作的副院长担任,成员由博士研究生导师代表组成,负责申请材料审核和申请资格认定。
(四)学院成立由不少于5名博士研究生导师组成的考核小组,组长由院长或分管研究生工作的副院长担任,负责面试考核工作。
二、选拔对象及招生指标
(一)选拔对象为西北大学2024级、2025级和2026级学制内在读全日制非定向硕士研究生,申请学科专业应与本科毕业专业或硕士在读专业相同或相近。
(二)申请人所报考的博士研究生学科专业及指导教师,应符合学校2027年博士研究生招生的有关规定。
(三)学院根据学校下达的招生指标,统筹安排本科直博、硕博连读和普通招考三类招生方式的招生计划。其中,预留普通招考的指标不得低于学院2026年实际博士招生人数的50%。
三、申请条件
(一)基本条件
1. 拥护中国共产党的领导,遵守中华人民共和国宪法和法律,具有良好的思想政治素质和道德品质,诚实守信,身心健康,无学术不端行为及违纪记录。
2. 对学术研究具有浓厚兴趣,具备较为扎实的专业基础、较强的科研能力和创新意识,具有进一步从事学术研究的潜质。
3. 本科毕业学科专业或硕士在读学科专业与申请博士学科专业相同或相近。
4. 具有两名所报考学科专业领域内正高级职称专家的书面推荐意见。
5. 本科阶段已获得学士学位,硕士阶段课程学习与成绩符合学校硕博连读选拔及培养的相关要求。
6. 具有较强的外语能力,能够熟练阅读和理解本学科专业的外文文献。
(二)外语水平要求
1.英语水平原则上达到以下条件之一:CET-6成绩≥425分或通过专业英语4级或IELTS成绩≥5.0分或TOEFL成绩≥70分,或以第一作者身份在英文国际期刊上发表过专业学术论文,或近十年内在国外连续留学8个月(含)以上。阿拉伯语、波斯语、土耳其语、俄语、乌尔都语、印地语等语言的申请人须达到相应的外语水平,并提供相应语种的国家级或国际认可的语言水平考试证明。
2. 鼓励申请人掌握所研究国家或地区的主要语言。对象国语言能力可作为综合考核中评价申请人科研能力和学术潜力的重要参考。
(三)不同年级申请人的具体要求
1. 2026级硕士研究生
申请人应为推荐免试入学的硕士研究生,或本科毕业于高水平大学的硕士研究生,并具有独立开展科学研究的基本能力。
申请人应具有较好的专业知识基础和外文文献阅读能力,能够提出具有一定学术价值的研究问题,具备开展博士阶段研究的潜力。
同等条件下,已公开发表学术论文、或撰写的咨政报告获得省部级及以上批示或采纳、或获得厅局级及以上奖励的申请人优先推荐。
2. 2024级、2025级硕士研究生
申请人除符合基本条件及外语水平要求外,还须满足以下条件至少一项:
(1)在所申请学科相关领域高水平学术期刊上公开发表学术论文1篇。
(2)参与编写由高水平出版社出版的学术专著1部,个人实际撰写字数不少于5万字。
(3)获得省部级及以上科研成果奖励1项。
(4)获得省部级及以上研究生创新实践竞赛奖励1项。
(5)主持校级研究生创新项目1项。
(6)参与省部级及以上科研项目1项,以项目正式立项申请书中的成员名单或项目合同为准,申请人须排名前五。
(7)撰写的咨政报告获得省部级及以上批示或采纳。
(8)获得国家奖学金或学校一等学业奖学金。
申请人满足上述八项条件中的任意一项,即可申请参加资格审查。
(四)学术成果认定标准
1. 高水平学术论文认定。本细则所称高水平学术论文,是指在中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(含扩展版)、集刊及以上级别学术期刊公开发表的与申请学科相关的学术论文。发表于SSCI、A&HCI收录期刊的学术论文,可按照高水平学术论文予以认定。
2. 论文和咨政报告署名要求。申请人原则上应为论文和咨政报告的独立作者或第一作者,或导师为第一作者、申请人为第二作者。
3. 论文发表要求。学术论文须已正式发表。仅有论文录用通知的论文不予认定。增刊论文、会议摘要以及非学术性文章不纳入高水平论文认定范围。
4. 其他成果认定。学术专著、科研项目、科研奖励、创新竞赛奖励、咨政报告等,应提供相应的出版证明、立项文件、获奖证书、采纳证明等材料。
5. 成果取得时间与署名单位。2024级、2025级申请人用于满足选拔条件的成果及获奖须取得于硕士研究生在读期间,西北大学为第一署名单位。奖学金以学校正式获奖文件或相关证明为准。
6. 申请人应对所提交材料的真实性负责。对存在弄虚作假、学术不端等行为的,一经查实,取消其申请或录取资格,并按学校有关规定处理。
四、选拔程序
(一)个人申请
符合条件的研究生应于2026年10月24日17:00前向学院办公室提交申请材料,包括:
1. 《西北大学硕博连读申请表》(见附件1)。
2. 硕士阶段课程成绩单。
3. 两名正高级职称专家出具的推荐书。
4. 外语水平考试成绩证明。
5. 学术论文、科研项目、著作、咨政报告、奖励等有关证明材料。
6. 博士阶段研究计划,包括拟研究问题、研究基础、研究方法及预期成果等内容。
(二)资格审查
学院资格审查小组依据学校和学院规定,对申请人的学籍、专业背景、课程成绩、外语水平、学术成果等进行审核。
资格审查实行集体审核制度,形成明确的“通过”或“不通过”意见。
资格审查结果提交学院研究生招生工作领导小组审定。审核通过的申请人方可参加综合考核。
(三)综合考核
综合考核采用现场公开答辩形式,重点考查申请人的专业知识、外语水平、科研能力和学术发展潜力。
每名申请人答辩时间原则上不少于20分钟,包括PPT汇报(5分钟)、英语口语测试和专家提问等环节。
考核满分100分,具体评分标准如下:
考核内容 |
分值 |
考核重点 |
专业素质和科研能力 |
70分 |
①问题分析能力与语言表达能力;②对学科(专业)理论知识和应用技能掌握程度,对学科动态的了解;③从事科研工作的基础、成果与科研潜力;④硕士阶段学习情况及成绩 |
外语水平 |
30分 |
外语理解与表达 |
合计 |
100分 |
|
思想政治素质和品德考核作为综合考核的重要内容,考核结果为合格或不合格,不计入量化成绩;考核不合格者不予录取。
综合考核专家独立评分,以专家评分的算术平均值作为申请人的最终成绩,成绩保留小数点后两位。
学院按照综合考核成绩由高到低择优确定拟录取人选。综合考核成绩低于60分者不予录取。
综合考核全程录音录像,相关记录和考核材料按学校要求妥善留存。学院须至少提前一日将答辩安排报送研究生招生办公室。
(四)拟录取及公示
学院根据综合考核成绩、招生指标和有关规定,提出拟录取名单,经学院研究生招生工作领导小组审核通过后,在学院网站进行公示。
2026年10月30日前,学院将考核结果、拟录取名单以及符合选拔要求的学术成果等相关信息在学院网站公示,公示期不少于3日。
公示期满无异议后,学院将《2027年硕博连读研究生基本情况汇总表》及有关材料报送研究生院审核。
经学校招生工作领导小组审议通过后,由学校统一公示,公示期为10日。
(五)网上报名及后续审核
通过选拔并经学校审核的申请人,应按照学校统一安排,于2027年1月至3月登录中国研究生招生信息网完成博士研究生网上报名,并按要求提交相关材料。
最终录取结果以上级部门审查录检结果及学校正式通知为准。
五、工作时间安排
工作环节 |
时间安排 |
个人申请及材料提交 |
2026年10月24日17:00前 |
综合考核答辩 |
时间以学院正式通知为准 |
学院拟录取名单公示 |
2026年10月30日前启动,公示不少于3日 |
材料报送学校 |
学院公示期满后,按研究生院要求报送 |
博士研究生网上报名 |
拟于2027年1月至3月进行 |
六、培养及学籍管理
(一)通过硕博连读选拔的研究生于2027年秋季学期正式进入博士研究生培养阶段。
(二)硕博连读博士研究生基本学制为4年,最长学习年限为7年。
(三)2024级、2025级研究生按照2026版博士研究生培养方案执行,2027年春季学期可提前选修博士研究生课程。
(四)2026级研究生按照2026版硕博贯通培养方案执行,2027年春季学期继续选修硕士研究生课程。
(五)符合学校有关规定的2024级研究生,如已完成硕士学位论文撰写且具有硕士学位申请意愿,经导师审核同意、学院审批通过后,可继续申请硕士学位。若因未通过论文送审或答辩而最终无法获得硕士学位,取消其硕博连读资格。
(六)硕博连读研究生的学籍管理、培养环节、学位授予及其他事项按照学校有关规定执行。入学前须缴清硕士研究生在学期间应缴学费。
七、其他事项
(一)选拔工作严格执行回避制度和监督制度。参与选拔工作的人员应坚持客观公正原则,不得徇私舞弊。
(二)学院按照规定做好申请材料、资格审查记录、考核评分表及录音录像等资料的保存和管理工作。
(三)导师所招硕博连读研究生纳入同年度导师总体招生名额。
(四)本细则未尽事宜,按照《西北大学关于做好2027年“硕博连读”研究生选拔工作的通知》及学校有关规定执行。如本细则与学校最新政策不一致,以学校规定为准。
(五)本细则经学院党政联席会审议通过后执行。
西北大学区域国别学院
2026年10月
附件1:硕博连读申请表